秋天的气息越来越浓，新的火焰也在熠熠生辉。为了帮助新进教师快速适应新的工作环境，提高教学能力和专业素养，9月12日上午，某小学举行了2023年秋季新教师见面会。学校领导、名师工作室成员、教研组长和骨干教师等一同参加了此次活动。
学校领导精心策划和组织了“青年教师成长计划”，旨在帮助新进教师快速成长。每位新进教师都有一名经验丰富的师傅进行传授、帮助和指导。在开学之初，新进教师与师傅见面，一起讨论磨课并进行修改。通过师傅的指导和帮助，新教师们迅速成长起来，学校的“青年教师成长计划”初见成效。他们甘愿做人梯，互相传授经验，勤奋学习，苦心研究，早日成才。
在一年级语文课堂上，秦钰琪老师教授了《小猪佩奇》这一内容。她组织课堂有条不紊，思路清晰，讲解清晰易懂，普通话标准流畅。同时，她运用了多媒体教学，课件精美，让学生们更加专注地学习。在课堂上，学生们的学习兴趣被充分激发，他们积极参与课堂互动，出色地完成了教学任务。
徐静怡老师是一位年轻的一年级数学教师，她的课程名称是《上下前后》。尽管她年轻，但她的教学风格非常沉稳内敛。她的数学课程非常有趣，能够轻松地吸引学生的注意力。她注重指导学生学习方法，使学生能够更有效地学习。由于她的教学方法和技巧，学生的学习效果非常显著。
课后研讨
殷慧洁老师在二年级语文课上教授《妈妈睡了》这篇文章已经有两年了。她的教学风格亲切自然，思路清晰，语言亲切，让学生们在轻松愉悦的氛围中学习，感受到了她的严谨工作态度和对教育工作的热情。
课后讨论
程丽杰老师在二年级数学课上教授《100以内的加法（不进位）》。她善于引导学生提出问题，并帮助他们运用不同的方法解决问题。同时，她还能够将课堂内容与生活实际联系起来，从而有效地拓展学生的视野。在课堂上，程老师注重讲解和练习的结合，使得学生们能够更好地掌握知识点。由于她的教学方法得当，课堂效果非常好。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这是我师傅曾经对我说过的话。今天，我作为一名新教师，在见面课上承载着希望与未来。校领导和听课老师对我的见面课给予了肯定，同时也指出了我的不足之处，并提出了希望。他们希望我能够多练基本功，虚心向学科带头人和有经验的老师请教，勤学苦研，尽快适应新环境。我深知，在凯江分校这片教学沃土上，只有不断地积累经验，不断地努力学习，才能够大放异彩，发光发热，共赴未来。我将倍加珍惜这次机会，不断地努力，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
(刘文秀 朱红 童丽英)
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